Учимо да програмирамо на микробиту! Меримо температуру ваздуха у школском атријуму и резултате уписујемо у ексел табелу, како би за месец дана графички приказили промене! Ученици су одушевљени оваквим радом, једни друге обучавају и помажу. Наставница Гордана Рилак је уочила брзе ефекте учења до којих је дошло применом вршњачке едукације. Спој теорије и праксе, уз употребу дигиталних алата и микробита, је омогућио развој креативног мишљења, посматрање проблема из више перспектива и развој дигиталних компетенција. Како је циљ пројекта да се код ученика развије интересовање за предмете из групе СТЕМ, оваквом организацијом наставе се то заиста и омогућава.
|
AuthorМирјана Рашић Митић |